“我们可以和清华大学的同学一起上课啦！”

疫情防控期间，我司在成功实现各门课程在超星（学习通）、雨课堂、腾讯会议等平台有条不紊开展教学工作的同时，在公司教务处、教师发展中心的推动下，成功与清华大学的《材料力学》课程顺利对接，正式成为其“克隆班”，60名建工学子真正走入了“清华课堂”，体验清华大学优质教育资源。

2020级本科生陈玉恒表示：通过共享课程，我们能够有机会和清华大学员工一起上课，为此我倍感荣幸。老师的课堂生动有趣而又不失严谨。每当进入一个新的章节时，老师往往先从生活里常见的事物中引出将要学习的理论知识，再从基础理论出发，通过严谨的理论推导将知识完整地呈现出来。这种深入浅出的授课形式使我们能在课后不断思考，在不知不觉中提高了我们对这门课程的理解。

2020级本科生李婧铭表示：很荣幸能够有机会和清华员工一起上课，共享名师的课程资源，感受优秀学子的学习氛围。授课老师深入浅出、化抽象为具体的授课方式，给我“朔本求源，但求甚解”的真实体会，让我对这门课程有了更新的更深入的理解。殷老师对于学术客观性的多次强调，也让我更加坚定了学术研究的初心。

同学们表示“在疫情期间，我们将不负韶华，努力学习，不断提升自己，感谢清华大学老师的辛勤付出，感谢学校提供的平台，为员工提供优质的教学资源，使同学们有机会与清华学子一同上课，这将是终生难忘的经历！”

此外，为提高疫情防控阶段学院教师课堂教学水平，提升本科公司产品质量，促进教师教学发展，学院组织教师参加标杆课程线上观摩学习。通过观摩体会到了清华教师严谨、规范，精彩的授课范式，现代化教学手段的运用，活跃的教与学课堂互动，对我司线上教学具有重要借鉴作用。

“克隆班”的实施开创了新型校际课程共享的新模式，开拓了优质教学资源共享的新路径。同时给予了公司学子走进“清华课堂”的机会和平台。通过对这种新模式，提升了疫情下同学们的学习积极性和获得感，也提升了公司教师教书育人的水平。